Новий освітній ресурс, створений активістами ЛГБТ-спільноти за фінансової підтримки Департаменту освіти Великобританії, буде інформувати школярів, що їх біологічна стать-це просто «ярлик», і що єдине, що обмежує їх статеву належність, «це їх уяву».

Просуває рівність у шкільній освіті ресурс «фінансується урядовою бюро з питань рівноправності, щоб допомогти у вирішенні проблеми, пов'язаної з тим, що школярам часто не вистачає впевненості в собі або у них виникає відчуття обмеженості в ресурсах, щоб ефективно протистояти ворожому відношенню до гомосексуалістів, бісексуалів і транссексуалів».

Один із планових уроків для учнів середньої школи (починаючи з віку 11 років у Великобританії) включає в себе відеофільм, знятий активістами співтовариства, в якому вони намагаються пояснити, що таке гендерна ідентичність і самовираження.

На відео показано кілька студентів транссексуалів, які допомагають ведучому у відповідях на такі запитання, як: «чи Може бути різноманіття в статевої приналежності?».

Приблизно в середині відеофільму ведучий пояснює: «Вираження статевої приналежності це як ви уявляєте свою стать, через свої дії або одяг.Це стосується того, що ви носите і які займенники використовуєте».

Оповідач продовжує стверджувати, що «статеве різноманіття є унікальним та індивідуальним.Єдине, що обмежує в цьому людини, це його уява».

«Я використовую займенник «вони» в однині, яке є нейтральним у гендерному відношенні», — говорить один студент.

«Висловлювати свою статеву приналежність це як носити капелюх, — пояснює інший транссексуал з капелюхом на голові у вигляді морди тигра з вухами.— Як моя дурна капелюх.Це спосіб самовираження».

На початку фільму оповідач пояснює, що немовлятам «присвоюється ярлик чоловічої або жіночої статі на основі їх анатомічних особливостей, гормонів та біології».Він протиставляє це гендерної ідентичності, яка «описує, що ви думаєте про себе, що ви відчуваєте всередині і як ви хочете, щоб вас сприймали інші».

Далі інший студент пояснює, що однією з найгірших речей, які з ним сталися, це коли хтось запитав його — «яке ім'я тобі дали при народженні?».

Даний відеоматеріал зазначено в розділі навчальних матеріалів як «обов'язковий».У плані уроку кажуть, що студенти повинні зрозуміти, що «пол означає для кожного щось своє, відмінне від інших.Мова йде про те, як ми самі себе ідентифікуємо і як ми хочемо, щоб нас сприймали».

Гостиная Палермо

Отдых на Кипре

Аюрведические препараты